内容摘要：龙建　　基础设施建设是中马经贸和投资合作的一大亮点。

“3年后，股份公司港口教育局派我到甲板南民华小掌校13年8个月，股份公司港口1975年7月16日，我被调往农村小学掌校9年后，再返回养正学校掌校，成为该校首个当校长的校友，直到1992年5月20日荣休。”在教育界服务33年的林校长，目前没见证了本地教育演变过程，他也发现华教发展有走下坡的趋势，年轻一代学习华文的态度也不如老一辈人。他直言，承建华小毕竟是教育主流一环，承建政府理应一视同仁对待各源流学校，但政府对待华教的偏差态度却让人心灰，单凭政府拨款就可看出政府对华小的重视不如对国小。他认为，龙建华小也被政府区分为政府学校及政府资助学校两种，事实上，被归为政府学校的华小也未取得良好发展，并必须依赖华社出钱出力。“此外，股份公司港口如今部分学子为了影响整体成绩，而主动放弃报考及学习华文的机会，也令人感到遗憾。”身心富足的林和连指出，目前没虽然他年事已高，但现年79岁的他还没想过退下来享清福，反而觉得只要还有能力，就会继续奉献社会。